查漏（lòu）補缺（quē）迎難而（ér）上 精準教學再創輝煌——我校高三年級各級部分別召開“二模”考情分析（xī）會

    為深度剖（pōu）析市“二模”考試成績，理清（qīng）思路，查漏補缺，實現（xiàn）精準教學，精細管理，高效備戰高考，3月25日，我（wǒ）校高三年級各級部在年級會議室分別召開了“二模”考情分析（xī）會（huì）。會議由主管領導或級（jí）部主任主持。

    分析會上，各級部主任結（jié）合“二模”考（kǎo）試各項數據，進行了縱向橫向對比分（fèn）析，清晰地展示了級部的考試情況，對大家付出的努（nǔ）力、取得的成績給予了充分肯定；同時一（yī）針見血地指出（chū）了考試中暴露出的問題，要求各學科組、教學組及各位任課教師思（sī）考（kǎo）自身的不足，及時查（chá）找問題，補齊（qí）短板，迎難而上（shàng）。最後，各級部主任要求（qiú）各位（wèi）老師在接下來的一段時間裏把精（jīng）力投入到工作中，千方（fāng）百計搞好教學，各顯神通提高成績（jì）。

    學科（kē）組（zǔ）組長代表針對本學科在“二模”考試中出現的共性問題進行了深入剖析，提出改（gǎi）進措施（shī）和備考方案，堅定了再創佳績的決心與信心。

    班主任（rèn）代（dài）表也作了發言。他們結合本班在期末考試中凸顯出來的問題，深入發掘，深刻反思，查找（zhǎo）根源。並針對問（wèn）題，提出了改進方（fāng）案和管理措施。

    最後，各級部主任強調各學科組、教學（xué）組的老師們要協（xié）調配合，凝心聚力，為本學科、本班級（jí）成績的再進步（bù）再提升做出積極的貢獻。

    “知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。”本（běn）次會議（yì）直（zhí）麵問題，深刻反思，總結了市二模考試的（de）得失，強（qiáng）化了（le）目標意識和責任意識，明確了今（jīn）後的方向和重（chóng）點，細化了（le）備考的措施和策略。相信在高三各級部老師（shī）的勤奮耕耘下（xià），我校2024年高考必將再上新台階、再創新輝煌！